logo
373072_C6144_shamova_t_i_davydenko_t_m_upravlen

Для этого следует организовать такое взаимодействие в системе «учитель - ученик», в котором школьник осуществляет самоуправ­ление учением.

Учитель должен выступать как организатор процесса и создатель условий для раскрытия, реализации и развития потенциала ребенка.