Раздел III Ребенок и общество (права на образование, труд, отдых, защиту чести и достоинства, уча­стие в общественных организаци­ях, приобщение к национальной и мировой культуре и др.)

Закон Республики Беларусь «О нравах ребенка»

Раздел ГУ' Ребенок в неблагоприятных усло­виях и экстремальных ситуациях

(права детей, оставшихся без попе­чения родителей, детей-инвалидов, детей с недостатками умственного или физического развития, детей-беженцев; содержание и воспитание детей в интернатных и специальных воспитательных учреждениях и др.)

РазделУ Заключительные положения

(основные правила международного сотрудничества, контроля за реали­зацией Закона; ответственность за его нарушение)

Схема 11

Из народной мудрости

□ Советуйся с невежественным как со знающим (древнеегипет.).

□ Знания ковшом в голову не вольешь (рус).

62

Например, в числе прав учащихся в Законе «Об общем среднем образовании» отражены права детей на бесплатное начальное и среднее образование; выбор общеобразовательного учреждения; обеспечение учебниками, учебными пособиями; поощрение за успехи в учебе и примерное поведение; охрану жизни и здоровья в ходе педагогического процесса; защиту чести и достоинства; участие в молодежных и детских общественных объединениях, дея­тельность которых не противоречит законодательству Беларуси и др. В числе прав педаго­гических работников в Законе отражены права на защиту чести и достоинства; творческую инициативу, выбор методов и форм обучения и воспитания, учебников и учебных пособий; участие в конкурсах профессионального мастерства, в управлении общеобразовательным учреждением через педагогический совет и органы самоуправления и др.

Особое место в ряду правовых актов, связанных с защитой прав и законных интересов несовершеннолетних детей, занимают также такие законодательные акты, как Кодекс о бра­ке и семье, Кодекс законов о труде, Кодекс об административных правонарушениях, а также Жилищный, Гражданский, Гражданский процессуальный, Уголовный, Уголовный процес­суальный кодексы Республики Беларусь.