Задачи воспитания

В современной отечественной школе процесс воспитания пре­дусматривает :

•целостное формирование личности с учетом цели всесторон­него, гармонического развития;

•формирование нравственных качеств личности на основе об­щечеловеческих ценностей, социально ориентированной мотива­ции, гармоничности интеллектуальной, эмоциональной и воле­вой сфер развития личности;

•приобщение школьников к общественным ценностям в об­ласти науки, культуры, искусства;

•воспитание жизненной позиции, соответствующей демокра­тическим преобразованиям общества, правам и обязанностям личности;

•развитие склонностей, способностей и интересов личности с учетом ее возможностей и желаний, а также социальных требо­ваний;

•организацию познавательной деятельности школьников, раз­вивающей индивидуальное и общественное сознание;

•организацию личностной и социально ценной, многообраз­ной деятельности, стимулирующей формирование обусловленных целью воспитания качеств личности;

•развитие важнейшей социальной функции личности — об­щения в изменяющихся условиях трудовой деятельности и по­вышения социальной напряженности.