1. Дошкольная педагогика как наука. Теоретические основы развития, воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста

Специфика предмета, задач, функций дошкольной педагогики.

Источники дошкольной педагогики (прогрессивные идеи прошлого, данные смежных наук, передовой педагогический опыт, народная педагогика, научные экспериментальные исследования и т.д.). Взаимосвязь дошкольной педагогики с другими науками.

Методы научного исследования.

Теоретико-методологические основы развития, воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста. Характеристика аксиологического, культурологического, системного, деятельностного, личностного, синергетического подходов к исследованию проблем дошкольной педагогики. Значение изучения теоретико-методологических подходов к решению проблем дошкольной педагогики. Содержание основных понятий дошкольной педагогики (воспитание, развитие, формирование, обучение, образование), их обновление, уточнение, взаимосвязь.