Завдання до семінарського заняття

1. Ознайомитися з чинними програмами «Малятко», «Ди­тина», «Дитина в дошкільні роки», «Мовленнєвий компонент дошкільної освіти», «Крок за кроком», Базова програма «Я у світі». Підготуватися до обговорення теоретичних питань.

2. Розподілити ролі, сформувати команди, визначити зав­дання для кожного учасника гри. Врахувати, що, крім груп, що представляють ту чи ту програму, у грі беруть участь такі малі групи: батьки, шкільні учителі, представники ЗМІ, спільноти. Кожна з груп має свої ближні та дальні цілі і зацікавлена обрати найоптимальніший шлях розвитку мовлення дітей дошкільного піку. Завдання представників кожної з програм (ДНЗ, які пра­цюють за певною програмою), переконати присутніх у доціль­ності вибору саме своєї програми за 5-7 хвилин.

3. Командам приготуватися до презентації однієї з обраних програм.

4. Підготувати не менше двох запитань до гостей заняття - управлінців системи дошкільної освіти.