Запитання для обговорення:

1. Перевірка завдання для самостійної роботи. Обговорення планів проведення методичних консультацій для вихователів з урахуванням доцільно обраної теми, застосування ефективних методів навчання, унаочнення матеріалів консультації.

2. Перегляд у записі заняття з дошкільниками з розвитку мовлення.

3. Робота в малих підгрупах. Складання плану обговорення та аналізу заняття з вихователями. Співвіднесення цілей пере­гляду заняття (методичний аспект) зі змістом його аналізу.

4. Завдання: скласти схему «Форми і методи діяльності мето­дичної служби з організації роботи з розвитку мовлення у ДНЗ та відділах освіти». Після самостійного опрацювання обговорен­ня схем.

5. Дошкільна лінгводидактика - самостійна наукова дисцип­ліна (з 90-х років XX століття до тепер).

6. Зустріч з методистом ДНЗ. Предмет розмови - традиції та інновації у підходах до організації мовленнєвої роботи з до­шкільниками в ДНЗ. Завдання для студентів: продумати і по­ставити відповідні запитання стосовно тематики практичного заняття.