2. Технологии и возрастные особенности воспитания экологической

культуры школьников.

Воспитание экологической культуры школьников осуществляется как в учебном процессе, так и во внеурочной деятельности учащихся. Экологическое сознание школьников формируется на уроках природоведения, биологии, географии, физики, химии, истории, литературы, трудового обучения и др. Вместе с тем, воспитание экологической культуры учащихся невозможно без их участия в общественно полезной деятельности по изучению и охране природы. Эта деятельность организуется в разных формах (см. схему 65).

Схема 65

Эколого-ориентированные:

эколого-психологические тренинги, праздники, дискуссии, натуралистские мероприятия, экологические деловые, имитационные игры, тематические недели и др.