Тема 4. Законы и принципы обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.1. Общее представление о законах и закономерностях обучения . . .

4.2. Законы обучения: дидактические и философские . . . . . . . . . . . . . .

4.3. Закономерности обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.4. Понятие о принципах обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4.5. Система принципов современного обучения . . . . . . . . . . . . . . . . . .