Лабораторное занятие № 4 Методика развития представлений о величинах и способах их сравнения

Домашнее задание: подготовить конспекты обучающих ситуаций из повседневной жизни и комплексного занятия по материалам практического занятия №11.

Работа в аудитории:

Проведение занятий в детском саду с детьми среднего дошкольного возраста с целью:

1) обучения сравнению предметов по величине с помощью приема приложения,

2) обучения сравнению двух предметов по массе,

3) обучения упорядочиванию 7–10 предметов по величине,

4) развития глазомера,

5) обучения сравнению объектов по величине при помощи условной мерки-посредника,