Рекомендуемая литература

1.        Голубев И.К., Битинас Б.Л. Введение в диагностику воспитания. М., 1989.

2.        Коротов В.М. Педагогическая диагностика и учет // Кн. Введение в педагогику. М., 1999. С. 175—179.

3.        Кочетов А. И. Культура педагогического исследования. Минск, 1996.

4.        Маленкова Л.И. Человековедение. Из методических материалов разд. 8 и 9. М., 2000.

5.        Педагогическая диагностика в школе / Под ред. А.И. Коче-това, Я.Л. Коломинского, Н.Н. Верцинской и др. Минск, 1987.

6.        Практическая диагностика результате воспитания: опыт отбора педагогических методик. М., 1996.

7.        Психологическая мозаика. Наблюдения, эксперименты, тесты / Сост. С.С. Степанов. М., 1996.

8.        Психологические тесты для тинейджеров / Сост. Т.В. Орлова. Киев, 1996.

9.        Реан А.А. Психология познания педагогом личности учащихся. М., 1990.

10.    Сергеев В.П. Методика изучения личности школьника // Кн. Классный руководитель: планирование и организация работы от А до Я. М., 2001. Ч. 4.

11.    Скок Г. Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность. М., 2000.

12.    Стефановская Т.А. Педагогика: Наук и искусство. М., 1998. С. 258-281,334-335.

13.    Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Капяунович И.Я. Изучение личности учащегося и ученических коллективов. М., 1988.

14.    Шилова М.И. Учителю о воспитанности школьников. М., 1990.

15.    Щуркова Н.Е. Диагностика воспитанности: педагогические методики. М., 1992.

16.    Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики. М., 2001.