Вопросы для самопроверки и размышления

1.        Дайте определение понятий «ребенок», «дети», «детство» — докажите их фактами и примерами из собственной жизни и практики.

2.        Возрастная периодизация школьного детства. Как она влияет на позицию педагога при работе с разными возрастными категориями школьников?

3.        Школьные кризисы развития. Как их учесть при организации учебно-воспитательного процесса?

4.        Детство и взрослость: общее и различное. Характерные особенности детства и учет их в воспитании.

5.        Что дает школа развитию-растущего человека? Позитивное и негативное в воздействии школы на него.

6.        Чем обусловлены индивидуальные различия в развитии школьников и как их учитывать в воспитании?

7.        Какова специфика воспитания с учетом современных реалий детства?

8.        Воспитание и самовоспитание: их взаимодействие в развитии школьника.