Вопросы для самопроверки и размышления

1.        Как закономерности и принципы воспитания определяют характер и логику его, отбор содержания воспитания?

2.        Понятие «закономерности воспитания; как закономерности влияют на позицию педагога-воспитателя?

3.        Как названные и раскрытые в данном параграфе принципы воспитания отвечают понятию «гуманистическая педагогика»?

4.        В праве ли мы декларировать «любовь к детям» как основное качество педагога-воспитателя? Почему?

5.        Попробуйте составить своеобразные методические правила для решения проблемы «как любить ребенка».