Рекомендуемая литература

1.        Байбородова JJ.B., Рожков М.И. Воспитательный процесс в современной школе. Ярославль, 1998.

2.        Бардовская Н.В., Реан Л..А. Педагогика. М., 2001. Гл. 2, 6.

3.        Вульфов Б.З., Иванов В.Д. Основы педагогики. М., 2000.

4.        Джуринский А.Н. История педагогики. М.,-2000.-Разд. «Полемики о путях образования и воспитания» (с. 399—402).

5.        Казакова Е.И., Тряпицина А.П. Диалог на лестнице успеха (Школа на пороге века). СПб., 1997.

6.        Капустин Н.П. Педагогические технологии адптивной школы. М., 1999. Гл. I, III.

7.        Караковский В.А., Новикова Я,И., Селиванова Н.Л. Воспитание? Воспитание... Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем. М., 2000,

8.        Коротов В.М. Введение в педагогику. М., 1999. Гл. 2, 6. Крылова И.Б. Культурология образования. М., 2000. Никандров Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий. М., 2000.

9.        Новый век: горизонт воспитания (актуальные вопросы организации воспитательного процесса в современной школе) /Отв. ред. Л.В. Курнешова. М., 2000.

10.    Программа развития воспитания в системе образования России на 1999—2001 годы // Народное образование. 2000. № 1.

11.    Стефановская Т.А. Педагогика: наука и искусство. М., 1998. Гл. 5, 6.

12.    Цырдина Т,В. Гуманистическая авторская школа XX века: взгляд из прошлого в будущее. М, 2001. Щуркова Н.Е. Новое воспитание. М., 2000.