Вопросы для самоконтроля

1. Какие воспитательные функции выполняют формы воспитания?

2. По каким основным параметрам отличается КТД от других воспитательных технологий?

3. Как вы думаете, почему именно столько стадий КТД разработал И.П.Иванов?

4. С какими особенностями воспитательного процесса связана основная идея коллективных творческих дел?

5. Какие педагогические условия способствуют разработке и проведению КТД.

6. В чем суть воспитательного мероприятия?

7. Почему в разработке и проведении различных технологий воспитания необходимо использовать различные виды деятельности?

8. Какие виды игр вы знаете?

9. Почему дети предпочитают игры другим видам деятельности?

10. В чем специфика игровой деятельности в воспитательной работе с младшим школьником?

11. Какие особенности младшего школьного возраста необходимо использовать в подготовке и проведении игры ?

12. Должен ли играть учитель вместе со школьниками и какова в целом его роль в подготовке и проведении игры?

13. В чем основная ценность классного часа в воспитательной работе с младшими школьниками?

14. Как надо проводить классный час, чтобы он не превратился в «назидательное» мероприятие?

15. Какие условия способствуют эффективному использованию разнообразных технологий воспитания?

16. Какие элементы анализа технологий воспитания вы считает наиболее важными?

17. Что, по вашему мнению, определяет место индивидуума в обществе?

18. Верно ли утверждение, что без изучения личности ребенка невозможно создать условия для реализации его индивидуальных черт? Мотивируйте свою точку зрения.

19. Правильно ли утверждение А.С.Макаренко, что для трудных детей не надо отдельных методов? Почему, как вы думаете?

20. Как вы думаете, ребенку не будет «одиноко» в индивидуальном маршруте? Докажите свою точку зрения.

21. Почему индивидуальный подход, как педагогический феномен, реализован в основном в учебном процессе, а в воспитательном отстает? С чем это связано?

22. Есть утверждение, что компьютер вреден для ребенка? А как думаете вы? Свой ответ аргументируйте.