2. Психологические особенности адаптации ребенка к школе.

Адаптация – это система качеств личности, умений и навыков, обеспечивающих успешность последующей жизнедеятельности.

Адаптация как процесс активного приспособления протекает в следующих направлениях:

1. Ребенок – Взрослый;

2. Ребенок – Ребенок;

3. Ребенок – Условия среды.

Компоненты школьной адаптации:

• Адаптация организма;

• Адаптация к познавательной деятельности;

• Адаптация к новым социальным связям.