Формы работы классного руководителя с учащимися Классификация:

I. По видам деятельности:

- учебные

- трудовые

- спортивные

- художественные и т.д.

II. По способу влияния:

- непосредственное

- опосредованное

III. По времени проведения:

- кратковременные (от нескольких минут до нескольких часов)

- продолжительные (от нескольких дней до нескольких недель)

- традиционные (регулярно повторяющиеся)

IV. По времени подготовки:

- без включения учащихся в предварительную подготовку

- предусматривают предварительную подготовку

V. По субъекту организации:

- организаторами детей выступают педагоги, родители и другие взрослые

- деятельность детей организуется на основе сотрудничества

- инициатива и ее реализация принадлежит детям

VI. По результату:

- информационный обмен

- выработка общего решения (мнения)

- общественно-значимый продукт

VII. По числу участников:

- индивидуальные (воспитатель-воспитанник)

- групповые (воспитатель – группа детей)

- массовые (воспитатель – несколько групп детей)