22. Классификация средств обучения.

Средства обученияпредставляют собой совокупность предметов, которые заключают в себя учебную информацию или выполняют тренирующие функции и предназначены для формирования у учащихся знаний, умений и навыков. В педагогике и методике существует несколько классификаций в зависимости от основания

1. По субъекту деятельности. Средства обучения можно разделить на 2 группы: - средства преподавания; -средства учения. В некоторых случаях одно и тоже средство обучения может быть одновременно и тем и другим.

2. По составу объектов: - средства обучения материальные; - средства обучения идеальные.

К материальным средствам относятся учебники, таблицы, модели, макеты, технические средства обучения. Идеальные средства обучения – это усовеные ранее знания, умения, кот-ые применяются для получения новых знаний (речь, письмо, схемы, условные обозначения, чертежи, диаграммы, произведения искусства). В совокупности они вместе свлияют на становление личности.

3. По поставленной дидактической задачи и способу ее реализации:

- учебно-наглядные пособия; - вербальные средства обучения (связаны с речью); - специальное оборудование; - технические средства обучения.