Вопросы и задания для самоконтроля

1. Каковы основные цели, функции и содержание инновационных технологий обучения в профессиональной школе?

2. Дайте сравнительную характеристику неимитационных и имитационных интерактивных технологий.

3. Охарактеризуйте формы и методы неимитационных и имитационных интерактивных технологий.

4. Раскройте этапы технологии выполнения проекта.

5. Охарактеризуйте компьютерные обучающие технологии.

6. Какие модели дистанционного обучения использовались в мировой практике последние двадцать лет? В чем их специфика?

7. Что характерно для интернет-курсов дистанционного обучения по различным учебным предметам?

8. Сформулируйте основные требования к содержанию курсов дистанционного обучения в общедидактическом плане.