Семинар

(лат. seminarium – рассадник) – форма учебных занятий в профессиональном образовании. Это одна из наиболее действенных, эффективных форм в общей системе организации преподавания всех юридических дисциплин. На семинарах не столько проверяют знания, сколько расширяют, совершенствуют их.

Семинары

- стимулируют регулярное изучение источников права и другой юридической литературы,

- усиливают внимательное отношение к лекционному курсу;

- закрепляют знания, полученные во время лекций и изучения нормативно правовых документов, литературы;

- расширяют круг этих знаний в процессе самостоятельной подготовки к семинару, а также в результате выступлений других студентов и преподавателя на занятии;

- позволяют проверять правильность полученных знаний, вычленить наиболее важное, существенное в них;

- способствуют превращению знаний в твердые личные убеждения, рассеивают неясности, которые могли возникнуть в ходе лекций или при чтении юридической литературы;

- прививают навыки самостоятельного мышления и устного выступления, оттачивают мысль;

- помогают свободно оперировать правовыми категориями.

Кроме того, семинары служат одним из важнейших каналов обратной связи между преподавателем и студентами, что в конечном итоге также содействует повышению эффективности учебного процесса. В этом отношении семинары выполняют следующие функции:

а) позволяют преподавателю систематически проверять и направлять самостоятельную работу студентов, в особенности изучение источников права;

б) предоставляют преподавателю возможность проконтролировать и свою

собственную лекторскую работу, выясняя, насколько его лекции оказались убедительными и доходчивыми для студентов;

в) помогают преподавателю не только выяснить уровень знания всех студентов, но и изучить их мнения, интересы, формировать у них научное мировоззрение, устраняя ошибочные взгляды, совершенствуя, закрепляя правильные.