4.Система методов, приёмов, средств обучения:

• усвоение информации правового характера осуществляется неодинаково на различных этапах урока:

- с 1 по 4 минуту – 60 %;

- с 4 по 23 минуту – 90 %;

- с 23 по 34 минуту – 50 %;

- с 34 по 45 минуту – % падает.

При выборе методических приёмов необходимо учитывать:

• лучшее усвоение юридического материала происходит с 11 часов до 13

часов. Подъём работоспособности наблюдается в субботу, т.к. у учеников на уровне подсознания заложена информация о приближающемся выходном дне;

• наличие и эффективность использования наглядности и технических

средств обучения праву;

• уровень обратной связи, проявляемой в ходе занятия;

• эффективность контроля за работой учеников, оценку их деятельности;

• степень эстетического воздействия занятия на учеников.

5.Цель и результат – степень конкретности, чёткости, лаконичности поставленных целей (цель должна быть достижимой) и степень обучающего, воспитательного и развивающего воздействия занятия по праву на школьников.