Урок как целостная система.Структура урока.Типология уроков

Структура урока – это совокупность различных вариантов взаимодействий между элементами занятия, возникающая в процессе обучения и обеспечивающая его целенаправленную действенность.

Признаки современного урока права

1. Урок должен быть направлен на выполнение социального заказа общества.

2. Вся деятельность учителя и ученика должна быть осуществлена с учетом новейших достижений психологической науки и передовой педагогической

практики.

3. Наличие цели (изучить, узнать, научиться, овладеть, усвоить, уменьшить

число ошибок и т.д.) и многоплановых познавательных, развивающих, воспитательных задач.

4. Деятельностный подход в обучении («чем меньше говорите Вы, а больше говорят Ваши ученики, тем больше Ваша эффективность как учителя»1).

5. Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе.

6. Оптимизация содержания обучения.

7. Единство формирования знаний, умений, навыков учащихся.

8. Вычленение учебных задач и создание на уроке разнообразных учебных ситуаций.

9. Оперативная обратная связь.

10.Высокий, но посильный темп урока.

11.Эмоциональный подъём на уроке.

12.Наличие научной организации труда учителя и ученика.

13.Наличие благоприятного психологического микроклимата.