Методические рекомендации

1. Выясните, с какими признаками текста знакомятся младшие школьники на уроках русского языка и детской риторики.

2. Подберите дидактический материал (см. учебные пособия) и разработайте фрагменты уроков (п.1.1, 2.2, 4). См. методические рекомендации, основную литературу.

3) Подберите примеры упражнений на развитие умений связной речи, покажите методику их применения.

Практическое занятие №3