3.4. Методы социально-педагогической поддержки ребенка

Содержание

• Глава 1. Теоретико-методологические основы социальной педагогики..........8
• Глава 2. Социализация как основа социально-педагогической деятельности..............61
• Глава 3. Социально-педагогическая поддержка детей в образовательных учреждениях..........101
• Глава 4. Нормативно-правовое регулирование защиты детства в России.................157
• Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии
• Глава 6. Социально-педагогическая работа с семьей...................................230
• Глава 7. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образования разного типа.......263
• Глава 8. Организация и управление социально-педагогической деятельностью в образовательном учреждении......292
• Глава 9. Социально-педагогическая поддержка инновационной деятельности социального педагога......343
• Глава 1. Теоретико-методологические основы социальной педагогики
• 1.1. Социальная педагогика как наука и ее основные категории
• 1.2. Социальная педагогика в системе наук о человеке
• 1.3. Основные концепции социальной педагогики
• 1.3.2. Концепции социальной среды.
• 1.4. Методология социально-педагогических исследований
• 1.4.1. Научные основы методологии социально-педагоги­ческих исследований.
• 1.4.2. Методы социально-педагогического исследования.
• 1.5. Цели, закономерности и принципы социальной педагогики
• Глава 2. Социализация как основа социально-педагогической деятельности
• 2.3.2. Воспитание и социальное воспитание.
• Глава 3. Социально-педагогическая поддержка детей в образовательных учреждениях
• 3.1. Сущность социально-педагогической поддержки ребенка
• 3.2. Структурные компоненты социально-педагогической поддержки
• 3.3. Содержание и механизмы развития социально-педагогической поддержки
• 3.4. Методы социально-педагогической поддержки ребенка
• 3.4.1. Методы поддержки здоровья.
• 3.4.2. Методы социально-педагогической поддержки раз­вития духовно-нравственных и гражданских чувств.
• 3.4.3. Методы социально-педагогической поддержки раз­вития способностей.
• 3.5. Технология социально-педагогической поддержки развития личности, имеющей проблемы в процессе социализации
• 3.6. Педагогические условия социально-педагогической поддержки ребенка
• 3.7. Социально-педагогическая поддержка ребенка в культурной среде образовательного учреждения
• Глава 4. Нормативно-правовое регулирование защиты детства в России
• Глава 5. Характеристика разных категорий детей и технологии работы с ними в образовательных учреждениях
• 5.4. Социально-педагогическая поддержка детей-мигрантов
• 5.5. Социально-педагогическая поддержка детей с девиантным и делинквентным поведением
• 5.6. Социально-педагогическая поддержка детей с временными проблемами
• Глава 6. Социально-педагогическая работа с семьей
• 6.1. Сущность семьи как социального института
• 6.2. Современные тенденции в развитии семьи и семейных отношений
• 6.3. Социально-педагогическая работа с семьей
• 6.4. Формы социально-педагогического взаимодействия школы и семьи
• Глава 7. Организация социально-педагогической работы в учреждениях образования разного типа
• 7.1. Специфика социально-педагогической работы в образовательном учреждении
• 7.2. Работа социального педагога в дошкольных образовательных учреждениях
• 7.3. Работа социального педагога в образовательных учреждениях интернатного типа
• 7.4. Работа социального педагога в учреждениях дополнительного образования
• Глава 8. Организация и управление социально-педагогической деятельностью в образовательном учреждении
• 8.1. Функции и основные требования к деятельности социального педагога в образовательном учреждении
• 8.2. Взаимодействие социального педагога с другими специалистами в условиях образовательного учреждения и в социуме. Социальная служба
• 8.3. Педагогическая культура социального педагога
• Глава 9. Социально-педагогическая поддержка инновационной деятельности социального педагога
• 9.1. Сущность инновационной деятельности социального педагога
• 9.2. Особенности социально-педагогической поддержки инновационной деятельности социального педагога
• 9.3. Социальные проекты: сущность, структура и особенности их создания
• 9.4. Инновационная культура социального педагога