metod_ukaz_k_prakticeskim_i_laborat_zanyatiyam

Методические рекомендации

При анализе учебников заполните таблицу

Знания и умения	1 класс	2 класс	3 класс	4 класс

2. Выделите признаки, по которым учащиеся распознают: а) фонетические явления; б) способы обозначения на письме: мягкости-твёрдости согласных, звука [j].

3. Уточните: обозначение на письме безударных гласных, парных звонких–глухих согласных, мягких согласных в слабых позициях связано с усвоением правил графики или орфографии? Изучение каких орфографических правил опирается на фонетические знания и умения?

Практическое занятие №4

Содержание