Методические рекомендации

По вопросу 1 см.: [Нечаева Н.В. и др. Букварь], источники [8], [17], [19]. Сделать выписки, зарисовки для методической копилки.

Подготовить фрагменты уроков с использованием наглядности (“ленты букв”, обобщающих таблиц и т.п.)

По вопросу 2 см. [4-7], [18], [19]; [Эльконин Д.Б. Букварь]; [Климанова Л.Ф. и др. АБВГДейка. Азбука первоклассника. М., 1995]. Сделайте выписки для методической копилки. Подготовьте фрагменты уроков с использованием игровых приемов и наглядности.

По вопросу 3 см.: [1-5], [7-9], [11-13], [16-19], выпишите игровые приемы чтения, проанализируйте страницы “Русской азбуки” (авт. В.Г. Горецкий и др.), “Букварь” (авт. Н.В. Нечаева и др.) с точки зрения возможных вариантов организации чтения слов в столбиках), подготовьте фрагмент урока по странице учебника.

По вопросу 4 см.: [1-3], [10], [14-15]. Проанализируйте страницы учебников, обдумайте возможности использования иллюстраций при работе с текстом. Подготовьте фрагмент урока, учитывая этапы работы над текстом для его осознанного восприятия.

Практическое занятие №4