logo
(Лукьянчук) Посібник з методики англ

Вербальний/лінгвістичний:

  • Читання підручника, художньої прози, поезії, ессеїстики, драматургії.

  • Усне мовлення та дискусія:

    • спілкування, обмін ідеями;

    • участь в дискусіях та дебатах;

    • пояснення концепцій;

    • підготовлені та імпровізовані промови;

    • розповідання історій, небилиць, жартів та ін.

    1. Письмо: порівняння та протиставлення;

    • створення лозунгів;

    • розв'язання кросвордів, ребусів;

    • творче письмо; описове письмо;

    • ведення щоденника/журнала;

    • створення лінгвістичних схем;

    • написання авто/біографії, звіту, листа, розповіді, газетної статті, заяви, прохання, п'єси, поезії, дослідження, промови, інструкції.

    1. Мовознавство: вивчення іноземних мов, поповнення запасу слів; граматичні вправи, правопис; вивчення етимології.

    2. Наприклад: Communicate, share ideas

    3. Discuss or debate Explain a concept

    4. Give a speech, impromptu Tell a story, jokes, puns, riddles

    5. Compare and contrast

    6. Create a slogan

    7. Do a crossword; puzzle Do creative/descriptive writing

    8. Keep a journal or diary

    9. Make a word-web

    10. Use the writing process

    11. Write a biography/autobiography

    12. Write a book report/a letter/a narrative

    13. Write a newspaper article

    14. Write a persuasive paper

    15. Write a play or skit/a poem

    16. Write a research report

    17. Логіко-математичний:

    18. Логічне мислення та мислення вищого рівня:

    • аналіз даних;

    • використання інформації, штурм ідей,

    • класифікація, порівняння та протиставлення;

    • проведення експериментів, розшифрування, визначення зразків, моделей та напрямків;

    • оцінювання ідей, формулювання гіпотез;

    • складання списків та впорядкування фактів;

    • створення асоціацій та передбачень;

    • розробка тез; структуровані ігри;

    • встановлення логічної послідовності, розв'язання логічних задач та перевірка гіпотез;

    • використання абстрактних символів;

    • використання дедуктивного/індуктивного мислення; використання графіків та ін.

    1. Наприклад:

    • Analyze data

    • Apply information

    • Brainstorm ideas

    • Classify and categorize

    • Compare and contrast

    • Conduct a experiment

    • Discover patterns, trends

    • Evaluate ideas

    • Formulate hypotheses

    • List or organize facts

    • Make associations

    • Make predictions

    • Outline material

    • Play pattern games

    • Sequence events

    • Solve story problems

    • Use deductive/inductive thinking

    • Use graphic organizers

    1. Візуально-просторовий:

    2. Художньо та прикладна діяльність:

    • створення колажів та монтажів;

    • розробка візерунків та тканин; створення брошур та логотипів;

    • дизайн одягу та прикрас;

    • дизайн листівок та штампів;

    • розробка планів та проектування;

    • відтворення подій та математичних задач у малюнках/кресленнях/схемах;

    • ілюстрування книжок;

    • створення рухливих моделей, постерів, скульптур, ляльок, наочності;

    • малювання та живопис;