6. Методично-орієнтовані завдання

1. Учитель запропонував наступне завдання:

“Look at the board and rewrite the capital and small letters: Aa, Bb, Cc, Dd.”

Скажіть, чи правильно було поставлене завдання, а також запропонуйте методично правильні завдання для даної ситуації.

2. Учитель навчав учнів нових літер через:

а) багаторазове повторення звуків;

б) представлення літер на картках;

в) переписування літер;

г) прописування літер у повітрі.

Знайдіть помилки вчителя і виправте їх

3. Прочитайте наступні переплутані завдання для навчання орфографії та розташуйте їх у логічному порядку:

- rewrite the sentences from the board;

- rewrite a short text from the board;

- rewrite the words from the board.

4. Перегляньте автентичні підручники для молодших школярів та оберіть кілька цікавих ігор для навчання каліграфії.

5. Прочитайте завдання для навчання орфографії та запропонуйте подібне завдання для теми “My Flat”.