Школа творчества и.П. Волкова

• Компьютерный подход к обучению: детям даются алгоритмы решения конкретных задач, в первую очередь творческих; к ним прилагается информационное и исполнительское обеспечение.

• Обучение по двум равноценным направлениям: 1) единая базовая программа;

2) творческая деятельность.

• Блочно-параллельная структура учебного материала.

• Выявление, учет и развитие индивидуальных творческих способностей (твор­ческие книжки и дневники).

• Начальный период формирования талантливости в рамках массовой школы

• Включение важнейших для данной сферы методов науки и обобщенных спо­собов решения проблем.