3.2. Российские Педагогические концепции, теории и системы XIX вв. Константин Дмитриевич Ушинский.

(1824-1871)

Родился 5 февраля 1824г. в Туле, в семье мелкопоместного дворянина. Отец был военным, участвовал в Отечественной войне 1812г. Первоначальное образование Ушинскому дала мать, привившая сыну любовь к чтению и любознательность. Окончил Новгород – Северскую гимназию. В 1840 г. поступил на юридический факультет Московского университета, по окончании которого был назначен исполняющим обязанности профессора Ярославского юридического лицея. В 1854 – 1859 гг. работает старшим преподавателем русского языка, а затем инспектором классов Гатчинского сиротского института, где проводит ряд мероприятий по улучшению в нём учебно – воспитательной работы. По 1862 г. (до увольнения из–за конфликта с начальством) Ушинский — инспектор классов Смольного института благородных девиц.

Педагогические труды: «Родное слово» (1864), «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии» (1868-1869), «Детский мир и хрестоматия» (1861), «О народности в общественном воспитании» (1857), «О необходимости сделать русские школы русскими» (1867), «Общий взгляд на возникновение наших школ» (1870).

Умер 22 декабря 1870 г. Похоронен в Выдубицком монастыре около Киева.

Источник: Российская педагогическая энциклопедия: в 2 т. Т. 2 ⁄ под ред. В.В. Давыдова. — М., 1999.