VIII Частнопредметные педагогические технологи

Дидактические задачи конкретных учебных предметов решаются с помои адекватных частнопредметных технологий обучения, целостность которых обеспечивается системностью научного содержания учебного предмета, а т же выполнением в учебно-воспитательном процессе критериев технологичное (см. п. 2.2.).

Частнопредметные технологии могут быть как обособленными, самостоятельными, так и встроенными в общешкольную технологию, иметь общую с ней концептуальную часть.