Классификационные параметры то

По уровню применения: общепедагогическая.

По философской основе: педагогика принуждения.

По основному фактору развития; социогенная - с допущениями биогенного фактора.

По концепции усвоения; ассоциативно-рефлекторная с опорой на суггестию (образец, пример).

ПО ориентации на личностные структуры - информационная, ЗУН.

По характеру содержания: светская, технократическая, общеобразовательная, дидактоцентрическая.

По типу управления: традиционное классическое + ТСО.