3. Опыт социального воспитания личности в коллективе (2 часа)

План:

1. Принцип коллективности социального воспитания.

2. Опытные станции Наркомпроса.

3. Социально-педагогическая деятельность В.Н. Сорока-Росинского.

4. А.С. Макаренко о воспитании личности в коллективе.

Вопросы и задания

Вопросы:

1. Почему постоянное пребывание в коллективе отрицательно влияет на ребенка?

2. Каким образом группа сверстников влияет на каждого своего члена?

Задания:

1. Изучение фрагментов статей «Детский дом» В.Н. Сорока-Росинского; «О моем опыте» А.С. Макаренко.

2. Объясните смысл слов Е.А, Аркина «В коллективе, достойном своего имени, ребенок не растворяется, а, наоборот, находит условия для выявления и расцвета своих лучших сторон».