Понятие о методах активного социально-психологического обучения.

Качество обучения зависит от многих условий и факторов, среди которых МАСПО имеют важное значение. Они влияют на объём, глубину и сознательность усвоения школьниками / студентами знаний, на развитие их самостоятельности и творческой активности. Тот или иной метод может ускорить или удлинить процесс усвоения знаний, оказать влияние на полноту и качество изучаемых явлений, стимулировать то один, то другой процессы.

Любой метод обучения представляет собой систему целенаправленных действий преподавателя, который организует познавательную и практическую деятельность ученика, обеспечивающую овладение ЗУН, формирование мировоззрения, инициативности и самостоятельности.

Выделяют следующие МАСПО:

1. Метод конкретной ситуации

2. Метод инцидента

3. Тренинг чувствительности

4. Мозговая атака

5. Деловая игра

6. Метод беседы

7. Тренинги: а) общения;

б) чувствительности

и т. д.