Тема VI Методы, приемы и средства обучения

Основное содержание темы: Понятие о методах и приемах обучения. Их взаимосвязь. Историко-генетический анализ становления и развития методов обучения. Метод обучения как категория дидактики. Структура метода обучения. Характеристика методов обучения. Связь методов обучения с целями и логикой учебного процесса.

Анализ дидактических классификаций методов обучения с позиций системного подхода. Современные теории классификаций методов обучения.

Гносеологический и деятельностный подход в классификации методов обучения. Характеристика выделенных классификаций. Условия оптимального выбора методов обучения.

Современные модели организации обучения.

Классификация научных средств обучения.

Основные понятия темы: метод обучения, прием обучения, логика учебного процесса, средства обучения.

Методические указания по теме: определить место и функции методов обучения в структуре процесса обучения, выявить зависимость методов обучения от целей и содержания образования; уметь определять понятие методов; характеризовать методы; устанавливать взаимосвязь методов и приемов обучения; делать историко-генетический анализ становления и развития методов обучения; определять метод, исходя из цели и логики учебного процесса; уметь анализировать существующие классификации методов обучения с позиций системного подхода; рассматривать и характеризовать современные классификации методов обучения; освоить технологию выбора методов и моделей организации обучения; характеризовать средства обучения.