Изучение отечественной военной истории как неотъемлемая составляющая военно-патриотического воспитания

На сегодняшний день Россия переживает качественно новые преобразования в культурно-нравственной и общественно-государственной жизни. И как никогда остро стоит вопрос о том, кто и с кем будет проводить их в дальнейшем.

Важнейшей составной частью воспитательного процесса является формирование патриотизма, культуры межнациональных отношений, которые имеют огромное значение в социальном, гражданском и духовном развитии личности ребёнка. Только на основе возвышающих чувств патриотизма и национальных святынь укрепляется любовь к Родине, проявляется чувство ответственности за её могущество, честь и независимость, сохранение материальных и духовных ценностей, развивается личность.

Кроме того, в настоящее время общество утрачивает свои исторические ценности. Как события ближайших десятилетий, так и более отдалённые события осмысливаются нами поверхностно. Мы ещё знаем общепризнанных героев великих сражений. Но большинство из нас практически ничего не знает о забытых героях-земляках. С этой позиции для воспитания патриотизма важен созидательный образ героев, воплотивших в себе воинскую славу родной земли. Учась на примерах их побед, мы привносим их свершения в нашу жизнь. На основе примера народного героизма нашей славной многонациональной Родины воспитываются герои нашего времени. Важно, чтобы связь поколений не утратилась с течением времени. Чтобы патриотизм был не приукрашенным, но исходил из сердца и нёс в себе составляющую ментальности «жизнь ради других». Именно так, через воспитание подростка-патриота, ориентированного на культурно-исторические и военные достижения народов России, способного к дальнейшему совершенствованию и нравственному самовоспитанию, происходит воспитание героев повседневной жизни, совершающих из чистоты помыслов подвиг ради Отечества и своего народа.

Таким образом, изучение военной истории в контексте истории Отечества необходимо рассматривать как важнейшую составляющую военно-патриотического воспитания, целью которого должно стать формирование у подрастающего поколения чёткой гражданской позиции, постоянной готовности к сознательному, бескорыстному, добровольному служению своему Отечеству.

Р.И. Гадельшин,

учитель МОУ ООШ д. Холодный Ключ

(Куюргазинский район РБ)