logo
лекции З Педаг

Рекомендована література

  1. Шумілова І.Ф. Розвиток земських шкіл Північного Приазов’я: історико-педагогічний аспект: Монографія. – Донецьк: ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2008. – 206 с.

  2. Бердянского уездного земского собрания с 1866 по 1908 гг. В ІІІ-х т. – Т. ІІ. – Москва : Типография Московского товарищества Н.Л. Казецкого. – 1910. – 887 с.

  3. Очерки деятельности Бердянского уездного земства по народному образованию (1866 – 1896 гг.). – Бердянск, 1897. – 54 с.

  4. Народи Північного Приазов’я (етнічний склад та особливості побутової культури). – Запоріжжя : «Просвіта». – 1997. – 178 с.

Тема семінарського заняття з педагогічного краєзнавства №3.

Еволюція змісту освіти у народних школах Північного Приазов’я наприкінці ХІХ століття.

І. Теоретичні положення теми заняття

ПЛАН

  1. Земські школи Північноприазовського регіону. 

  2. Принципи навчання в народних школах регіону.

  3. Вдосконалення методів та прийомів навчання у народних школах.

  4. Характерні особливості форм організації навчання у земських школах Північного Приазов’я.

Мета заняття.

Навчальна – сприяти оволодінню студентами поняттями «земська школа», «принципи навчання», «методи», «прийоми» навчання, «форми організації навчання»; сприяти розумінню закономірностей та характеристики педагогічних явищ, пояснити умови формування та розвитку педагогічних процесів.

Розвивальна – педагогічне, аналітичне мислення студентів.

Виховна – любов до вчительської професії.

Студент повинен знати: закономірності і принципи, методи, ефективні засоби, форми організації навчального процесу навчання в земських школах регіону.

Студент повинен уміти: визначати і характеризувати принципи, методи, засоби, фоми організації навчання, які застосував земський учитель у народних школах регіону.

Основні поняття теми:

Еволюція, засоби навчання, методи навчання, прийоми навчання, принципи навчання, форми організації навчання

Завдання до заняття

ІІ. Індивідуальна робота студента

  1. Скласти бесіду або диспут для учнів 5 – 11 класів на тему: «Відомі письменники рідного краю» або для учнів 10 – 11 класів «Життя і педагогічна діяльність М.О. Корфа», «Шляхетний червоний адмірал – П.П. Шмідт» (від 10 до 20 хв.).

Питання до самоконтролю

  1. Дайте характеристику земській школі Північноприазовського регіону.

  2. Охарактеризуйте принципи навчання у земській школі.

  3. Які методи навчання використовували вчителі земських шкіл у своїй діяльності?

  4. Назвіть основні форми організації навчання у земських школах Північного Приазов’я.

Рекомендована література:

  1. Шумілова І.Ф. Розвиток земських шкіл Північного Приазов’я: історико-педагогічний аспект: Монографія. – Донецьк: ТОВ «Юго-Восток, Лтд», 2008. – 206 с.

  2. Кушніренко І.К., Жилінський В.І. М.О. Корф: справа всього життя. – Запоріжжя: Дніпропетровський металург, 2011. – 300 с.

  3. Кушніренко І.К., Жилінський В.І. Освіта Гуляйпільщини. - Запоріжжя: Дніпропетровський металург, 2011. – 430 с.

Yandex.RTB R-A-252273-3
Yandex.RTB R-A-252273-4