logo search
TOiPT_Sytina

Этапы проблемного обучения:

• Создание проблемной ситуации, признание ее учеником и преобразование проблемы в задачу;

• Выдвижение гипотезы;

• Сбор материала и методов ;

• Решение проблемы;

• Анализ правильности полученных результатов;

• Если проблема решена не верно, то выдвижение новой гипотезы.