Запитання і завдання для контролю

1. Що таке декоративна діяльність?

2. Поясніть зумовленість декоративної діяльності досягненнями дитини в інших видах образотворчої діяльності.

3. О кресніть значення декоративної діяльності для розвитку особистості дитини.

4. Дайте характеристику основних видів декоративної діяльності дошкільнят.

5. Перелічіть та схарактеризуйте провідні техніки декоративної діяльності.

6. Розкрийте зміст основних етапів педагогічної технології супроводження декора­тивної діяльності.

7. Визначте педагогічні завдання, що розв'язуються у процесі занять з декоративно­го малювання.

8. Дайте характеристику засобів навчання декоративного малювання.

9. Розкрийте педагогічну технологію теоретичних, практичних і творчих занять з де­коративного малювання в різних вікових групах.

10. Поясніть художні особливості декоративного ліплення.

11. Дайте характеристику матеріалів та обладнання для декоративного ліплення.

12. Опишіть техніки ліпного декорування предметів.

13. Розкрийте зміст педагогічної роботи з розвитку особистості дитини в декоратив­ному ліпленні.

14. Визначте специфіку аплікації як виду декоративної діяльності.

15. Дайте характеристику технік виконання аплікацій.

16. Продемонструйте особливості методики педагогічного супроводження аплікації в різних вікових групах.

17. Визначте особливості особистісного розвитку дошкільнят у процесі створення ви­робів декоративного характеру в техніці оригамі.

18. Розкрийте особливості, зміст і методику організації дитячої дизайн-діяльності.

19. Складіть наочну модель поняття «компетентність дитини в галузі декоративної діяльності».

20. Виконайте 4—5 творчих робіт в різних декоративних техніках, презентуйте їх.