Кольори

Мета гри: повторення кольорів.

Зміст гри: діти стають в коло. Вчитель дає їм сумку з різнокольоровими предметами. Під музику учні передають її по колу. Як тільки музика припиняє грати, той учень, в якого в руках сумка, дістає предмет, називає його та його колір. It’s a book. It’s blue. Учень кладе предмет назад у сумку і гра триває.

Мета гри: повторення кольорів.

Зміст гри: Перед грою вчитель розучує з учнями віршик:

I see something yellow, yellow, yellow.

I see something yellow.

Guess what it can be!

Він пояснює учням, що замість слова “yellow” можна вжити будь-яке інше слово, яке б означало колір. Учитель повторює з учнями всі назви кольорів, які вони вивчили. Потім кладе на стіл декілька малюнків і предметів різних кольорів. Учні по черзі підходять до столу і повторюють віршик, замінюючи в ньому назву кольору і показуючи класу малюнок, виконаний у цьому кольорі. Учень, який робить це правильно, отримує бал.