logo search
ПРАКТИКУМ з методики

Тест 9 Визначте правильну відповідь і запишіть її. Перевірте себе за ключем.

1. Читання належить до … мовленнєвої діяльності

А) рецептивного виду

Б) репродуктивного виду

В) продуктивного виду

2. Кінцева мета навчання читання в школі –

А) сформувати навички техніки читання

Б) сформувати навички читання вголос

В) сформувати навички читання мовчки

3. Для того щоб сформувати навички техніки читання, треба

А) міцно зв’язати в пам’яті графічні образи мовних знаків з їхніми мовномоторними образами

Б) міцно зв’язати в пам’яті слухові образи мовних знаків з їхніми мовномоторними образами

В) міцно зв’язати в пам’яті графічні образи мовних знаків з їхніми рукомоторними образами

4. Спочатку учні вчаться читати слова

А) з голосними у відкритому складі

Б) з голосними у закритому складі

В) слова, які читаються не за правилами

5. Під час читання речень паузи робити не можна

А) перед прийменниками

Б) між підметом та присудком, коли підмет виражений особовим займенником

В) між обставиною і підметом

6. Ненаголошеними в реченні є

А) іменники

Б) прикметники

В) допоміжні дієслова

7. Для вправи у читанні вголос з безпосереднім розумінням найкраще підходить така інструкція

А) Now N. will read the text. All the rest follow his reading. Be ready to continue.

Б) Now N. will read the words. All the rest repeat them after N. if he reads them correctly.

B) N., read the text.

8. Формування міцної навички читання забезпечується

А) вивченням правил читання

Б) запам’ятовуванням графічних образів слів

В) великим обсягом вправлянні в читанні

9. Оволодіння технікою читання є одним із завдань навчання іноземної мови

А) на початковому ступені

Б) на середньому ступені

В) на старшому ступені

10. Кількісним показником умінь читання є

А) розуміння 70% інформації тексту

Б) швидкість читання

В) уміння переказати зміст прочитаного