Тема 12: методика формування іншомовної компетентності у письмі

Мета: оволодіти методичними вміннями, необхідними для навчання техніки

письма та писемного іншомовного мовлення.

Теоретичні питання

1. Навчання техніки письма.

2. Навчання писемного мовлення.

3. Письмо як засіб навчання та контролю у навчанні іноземних мов.

Практичні завдання

1. Ознайомтеся з вимогами Програми для загальноосвітніх навчальних закладів щодо техніки письма і писемного мовлення в різних класах середньої школи.

2. Проаналізуйте в підручниках з англійської мови

а) вправи для навчання писемного мовлення:

• О. Karpiuk, English 7:

Lesson 2, ex. 7, p. 7 “My hobby”;

Lesson 4, ex. 6, p. 11 “A page from a diary”;

Unit 1, Lesson 4, ex. 5, p. 20 “Informal letter”;

Unit 7, Lesson 5, ex. 6, p. 148 “A review of a film”;

б) письмові контрольні завдання.

• О. Karpiuk, English 7:

Unit 2, ex. 6, p. 51;

Unit 3, ex. 5, p. 73;

Unit 4, ex. 6, p. 95;

Unit 5, ex. 5, p. 117;

Unit 8, ex. 5, p. 181.

3. Підготуйтесь проводити фрагмент уроку, де Ви будете навчати учнів писати автобіографію (A. Nesvit, We learn English 9, Unit 1, Lessons 9-10, ex. 3, p. 31, ex. 5, p. 32).