logo search
ПРАКТИКУМ з методики

Покупки

Мета гри: вживання питальних речень різного типу, розвиток навичок та вмінь діалогічного мовлення.

Зміст гри: один учень задумує яку-небудь річ, яку ми можемо купити в магазині, супермаркеті чи універмазі: посуд, парфуми, олівець тощо. Він пише назву цього предмета на папірці англійською мовою і віддає вчителеві. Учні повинні відгадати що це за предмет, ставлячи запитання про його колір, форму, розмір, місцезнаходження та призначення, а ведучий учень відповідає. Якщо після деякої кількості запитань учень, який по черзі має ставити запитання, здогадується про що йдеться, він запитує: Is this a (the)… ? Якщо він відгадає предмет, стає переможцем і сам визначає предмет для наступного раунду. Якщо після 20 запитань ніхто цього предмета не відгадав, переможцем стає той, хто задумав предмет. Він називає його і починає наступний раунд, загадавши інший предмет.