Перехват закодированных сообщений

Цель: развитие воображения.

Форма проведения: групповая (6-10 школьников).

Возраст: 9-10 лет.

Ход игры: Первый передает своему партнеру за­кодированное с помощью пары предметов слово, и партнер должен в течение ограниченного времени (например, за 30 секунд или 1 минуту) дать одно­значную ее расшифровку. Два других игрока (два «противника»), услышав сказанное первым игро­ком, должны в течение, этого же времени запи­сать свой вариант расшифровки. Одна из сторон получает призовой балл только в, том случае, если противная сторона не сумела отгадать задуманное. Если отгадали обе стороны, балл не засчитывается. Если первый игрок неудачно закодировал слово, его сторона получает штрафной балл. Игра организуется так, чтобы каждая сторона по очере­ди называла свои закодированные слова, а внутри каждой стороны эту функцию выполняли бы оба партнера попеременно. Остальные играющие обес­печивают составление слов, подлежащих передаче в зашифрованном виде, и их распределение по жре­бию между четырьмя игроками, а также выполня­ют судейские функции во время игры.

Комментарии: В этой игре развивается способ­ность загадывать предмет так, чтобы при этом со­четались одновременно и хорошая его замаскированность (от противников), и однозначная его расшифровываемость (для партнера), а также уме­ние выделять индивидуальные особенности вообра­жения и мышления других людей и учитывать их при построении собственных действий.