Корректурные задания

Цель: развитие концентрации внимания.

Форма проведения: групповая или индивиду­альная.

Возраст: 7-10 лет.

Материал: любые печатные тексты (старые не­нужные книги, газеты и др.), карандаши и руч­ки. Желательно использовать тексты с крупным шрифтом.

Ход игры: В течение 5 минут детям нужно найти и зачеркнуть все встретившиеся буквы «А» (можно указать любую букву) в тексте: и малень­кие, и заглавные, и в названии текста, и в фамилии автора. По мере овладения игрой правила услож­няются: меняются отыскиваемые буквы, по-разному зачёркиваются и др.; одновременно отыскиваются две буквы, одна зачеркивается, вторая подчеркива­ется; на одной строке буквы обводятся кружочком, на второй отмечаются галочкой и т. п. Все вно­симые изменения отражаются в инструкции, дава­емой в начале занятия.

Комментарии: Практика работы с этим заданием показывает, что после первых 3-4 недель занятий наблюдается сокращение ошибок в письменных за­даниях в 2-3 раза. Для закрепления навыков- са­моконтроля необходимо продолжать занятия в те­чение 2-4 месяцев.