4.Функции педагогической деятельности

Под функциями педагога понимается набор профессиональных обязанностей, выполнение которых обеспечивает достижение целей и задач обучения, развития и воспитания детей:

— создание педагогических условий для успешного воспитания детей;

— обеспечение охраны жизни, укрепления здоровья детей;

— осуществление образовательной работы с детьми;

— участие в педагогическом просвещении родителей;

— регулирование и согласование воспитательных воздействий семьи и учреждения дошкольного образования;

— самообразование педагога;

— участие в научно-исследовательской работе.

По классификации Е.А. Панько, педагог в своей деятельности осуществляет следующие функции: материнскую (охрана и укрепление здоровья детей); развивающую (воспитывающую и обучающую);

коммуникативную; диагностическую и коррекционную; конструкторско- организаторскую; координирующую; профессионального самосовершенствования.