Глава 6. Психология кризисного управления.

Глава 5. Воспитание в педагогическом процессе 166

Часть I. Педагогика

1.1. Педагогика в системе наук о человеке

1.2. Основные понятия педагогики

Основные понятия педагогики

Глава 2. Развитие и воспитание личности

1.1. Характеристика процесса развития личности

2.2. Особенности развития

2.3. Специфика возрастных периодов развития и воспитания человеческой личности

Глава 3. Образование как социокультурный феномен и

3.1.Общая характеристика системы образования

3.2. Актуальные подходы и модели высшего образования

3.2.1. Методологические принципы (подходы)

3.2.2. Модели высшего профессионального образования

3.3. Характеристика педагогического процесса

3.4. Специфика процессов обучения и воспитания, входящих в педагогический процесс

3.5. Принципы педагогического процесса и управления деятельностью воспитанников

Глава 4. Обучение в педагогическом процессе

4.1. Обучение как способ организации педагогического процесса

4.2. Структура процесса обучения

4.3. Цели обучения

4.4. Функции обучения

4.5. Современные концепции (теории) обучения

4.6. Закономерности обучения

4.7. Принципы обучения

4.8. Методы обучения

4.9. Виды и формы обучения

4.10. Логика учебного процесса и структура процесса усвоения

4.11. Психологические особенности восприятия учебной информации

Глава 5. Воспитание в педагогическом процессе

5.1. Особенности процесса воспитания

5.2. Цель и задачи воспитания

5.3. Философско-мировоззренческая подготовка

5.4. Гражданское воспитание в системе формирования базовой культуры личности

5.5. Формирование основ нравственной культуры личности

5.6. Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников

5.7. Формирование эстетической культуры учащихся

5. 8. Воспитание физической культуры учащихся

5.9. Воспитание личности в коллективе

5.10. Диагностика воспитанности

5.11. Нравственно-психологический образ педагога

5.12. Семейное воспитание и семейная педагогика

Часть II. Психология

Глава 1. Общие сведения о психологии

1.1. Психология как наука. Предмет и задачи психологии

1.2. Методы психологии

3.3. Современная психология: ее задачи и место в системе наук

Глава 2. Психика человека. Психические познавательные процессы

2.1. Психика и ее развитие

2.2. Психика и мозг человека: принципы и общие механизмы связи

2.3. Психические познавательные процессы

2.4. Деятельность и сознание личности

Глава 3. Психология личности

3.1. Личность и ее понимание

3.2. Мотивационная сфера личности

3.3. Эмоциональная и волевая сферы личности

3.4. Биологический фундамент личности

3.5. Индивидуальные особенности личности

3.6. Способности и роли личности

Глава 4. Психология общения

4.1. Сущность общения: его функции, стороны, виды, формы, барьеры

5.1. Группа и ее структурная организация

5.2. Характеристика групповых процессов

5.3. Проблемы социально-психологической адаптации

Глава 6. Психология кризисного управления

6.1. Понятие конфликта, его сущность

6.2. Поведение в конфликтах

6.3. Стресс и его особенности