2.1. Схема анализа деятельности учителя/практиканта на уроке1

№ п/п

Что оценивается

Оценка

Личные качества преподавателя

1

Доброжелательность, справедливость

2

Способность устанавливать взаимопонимание с учащимися (рабочий контакт)

3

Выразительность речи, мимики, жестов

4

Корректное использование изучаемого языка

5

Темп речи соответствует языковому уровню учеников

Подготовка к уроку

6

Наличие плана урока

7

Корректное распределение времени между отдельными частями урока

8

Четкость в определении цели урока

Деятельность на уроке

9

Проверка домашнего задания

10

Введение нового материала в соответствии с целью урока

11

Умение работать с текстом

12

Приёмы активизации введенного материала

13

Использование классной доски и другого оборудования

14

Умение ориентироваться в ситуации, перестраиваться по ходу урока

15

Способность к импровизации

16

Использование разных приёмов работы (индивидуальная / парная / групповая работа, фронтальный опрос)

17

Способность стимулировать учащихся к активному использованию языка

18

Эффективность контроля усвоения материала

19

Исправление ошибок

20

Степень достижения цели урока

Итого

100