Глава 3 педагогическая рефлексия и анализ урока

Одна из важных задач педагогической практики – научиться анализировать урок иностранного языка с позиций современной методики¹, педагогики и психологии. На конкретных примерах можно проследить реализацию дидактических принципов обучения иностранному языку, психологических закономерностей усвоения знаний учащимися, формирования речевых навыков и умений, реализацию методических принципов обучения в конкретных условиях, на определенном этапе и ступени обучения.