Управление вниманием слушателей

• содержание речи должно соответствовать интересам и установкам аудито­рии;

• хорошая организация речи;

• наличие конфликтной или проблемной ситуации в речи;

• интонационное подчеркивание отдельных моментов речи;

• повторение наиболее важных мыслей;

• динамичность речи;

• яркая аргументация;

• временная мера (соответствие длительности речи особенностям аудитории);

• умение поставить себя на место слушателей;

• наличие зрительного контакта;

• тщательная отработка текста в свободном речевом оформлении;

• речевое рефлексирование;

• приемы восстановления или усиления внимания: голосовые приемы, паузы, жесты, движения, вопросы,

• элементы диалога и дискуссии, наглядные сред­ства, юмор, неожиданные возвращения к ранее сказанному и др.