3. Шляхи, засоби, форми й методи організації фізичного виховання.

Загалом реалізація комплексу виховних завдань зво­диться до використання таких головних чинників:

• вивчення навчальних дисциплін (виявлення потен­ційних виховних можливостей предмета, включення їх у зміст уроку, реалізація під час його проведення, врахуван­ня вікових та індивідуальних особливостей учнів);

• позакласна та позашкільна виховна робота (підбира­ють загальні методи, форми виховної роботи, які краще під­ходять для певного напряму виховання та віку дітей);

• залучення учнів до різних видів практичної діяльності (сприяє формуванню навичок і звичок відповідної поведінки);

• залучення сім'ї і громадськості до реалізації вихов­ної роботи.

Основні шляхи фізичного виховання припускають конкретні методи, форми, засоби його здійснення.